Misión
La meta de Somos Hermanos es disminuir la disparidad en el acceso y calidad de tratamiento médico que resulta cuando los médicos no pueden comunicarse efectivamente con los pacientes latinos por barreras lingüísticas y culturales. El objetivo del Programa de Inmersión Estudiantil (PIE) es aumentar el número de médicos bilingües en los EEUU que tengan conocimiento de la cultura latinoamericana.
Descripción del Programa
Nuestros estudiantes viven en Quetzaltenango (Xela), Guatemala por 6 meses. Ellos obtienen la capacidad lingüística y el conocimiento cultural que es tan necesario para servir a poblaciones latinos marginadas a través de cursos intensivos de español, una serie de conferencias, proyectos voluntarios, y actividades semanales.
Más Información Sobre el Problema
El español es el idioma principal del 11% de la población de los EEUU, y del 44.5% de la población de Los Ángeles. Aunque los latinoamericanos constituyen el grupo minoritario más grande del país, tienen bajo acceso a tratamiento médico, que muchas veces es de mala calidad. 1 El Informe Nacional de Disparidades en Tratamiento Médico declara que tener “médicos que puedan satisfacer las necesidades de pacientes individuales y con quienes los pacientes puedan desarrollar una relación basada en comunicación y confianza mutua” es un componente esencial de fácil acceso a tratamiento médico – un componente que muchas veces no es cumplido para los latinos que viven en los EEUU. 2 De hecho, barreras lingüísticas y una falta de comprensión cultural causan 37% de los problemas de acceso a tratamiento médico, mientras la incapacidad de pagar los servicios de salud causa solo 18% de la falta de acceso.
Nota: para más información o artículos sobre este tema, favor de contactarnos por correo electrónico: info@somoshermanos.org
1 California. California State Department of Transportation. Census Data: Ethnicity by City. 2000. 18 Feb. 2006
2 National Healthcare Disparities Report. U.S. Department of Health and Human Services. Rockville, MD: Agency for Healthcare Research and Quality, 2005.